Coses que no sabíeu sobre la part tercera del porno

Plans gratuïts de lliçons escolars

A falta de legislació sobre verificació d’edat i el risc de més bloquejos on els nens tinguin un accés més fàcil a llocs de porno, The Reward Foundation ha decidit posar a la seva disposició els seus set plans bàsics de lliçons sobre pornografia i sexting a Internet per a lliure un recorregut anar a comprar. Tingueu confiança en ensenyar aquesta assignatura desafiant. Els pares també poden utilitzar aquestes lliçons per a l’ensenyament domèstic.
Fons

"De totes les activitats a Internet, el porno té més possibilitats de convertir-se en addictiu ", diuen els neurocientífics holandesos Meerkerk et al.

El nostre enfocament únic se centra en els efectes de la pornografia a Internet sobre el cervell adolescent. L’organització benèfica ha estat acreditada pel Royal College of General Practitioners (metges de família) de Londres com una organització de formació reconeguda per a l’ensenyament de l’impacte de la pornografia a Internet sobre la salut mental i física. i escoles independents sobre l'impacte de la pornografia a Internet sobre la salut mental i física i escoltant allò que els alumnes volen aprendre i discutir. La majoria estan fascinats pel funcionament del seu cervell i de com les seves activitats a Internet poden afectar la seva salut, el seu comportament i la seva motivació. També hem estat escoltant el que els professors necessiten per estar segurs ensenyant aquesta temàtica controvertida. En centrar-se en la ciència i l’experiència de la vida pràctica, els professors estaran en una bona posició per ajudar els alumnes a reflexionar sobre els reptes als quals s’enfronten en l’entorn d’internet saturat de pornografia actual. Segons el psiquiatre Dr. John Ratey: coneixement del vostre cervell. Elimina la culpa de l'equació quan es reconeix que hi ha una base biològica per a certs problemes emocionals ". (P8 Introducció al llibre “Spark!”).
Entrada d’experts
Hem treballat amb l'assistència d'una sèrie d'experts, inclosos més de 20 professors, molts amb experiència en el desenvolupament de materials de formació per a escoles, advocats, policies, líders juvenils i comunitaris, metges, psicòlegs i molts pares. Hem pilotat les lliçons a escoles de tot el Regne Unit. Els materials són amigables amb la diversitat i lliure de pornografia.
Testimonis:
  • Les lliçons van anar molt bé. Els alumnes estaven totalment compromesos. Hi havia prou informació als plans de les lliçons perquè els professors se sentissin preparats. Definitivament, tornaria a ensenyar-ho.
  • Re: Sexting, the Law and You: Va ser molt útil. Els van agradar les històries i van estimular moltes discussions. I vam discutir les legalitats que s’havien de considerar seriosament. Els alumnes van dir que no eren massa graduals en rebre cap foto / sexting, ja que "està passant tot el temps". Van dir que ho ignoraven, ja que no era una cosa tan gran. Ens ha semblat bastant sorprenent. (De 3 professors a la St RC Augustine's RC School, Edimburg.
  • "Crec que els nostres alumnes necessiten un espai segur on puguin discutir lliurement una sèrie de qüestions relacionades amb el sexe, les relacions i l'accessibilitat de la pornografia en línia en l'era digital". Liz Langley, cap d’educació social i personal, Dollar Academy
  • "Mary va oferir una xerrada magnífica als nostres nois sobre el tema de la pornografia: va ser equilibrada, sense criteri i molt informativa, ajudant a dotar els nostres estudiants del coneixement que necessiten per prendre decisions informades a la seva vida.”Stefan J. Hargreaves, mestre a càrrec del seminari, Tonbridge School, Tonbridge

Lliçons basades en la fe

Les lliçons actuals ja són adequades per a escoles basades en la fe, ja que no es mostra pornografia i es poden adaptar fàcilment amb la substitució d'algunes frases que s'identifiquen a la Guia del professor. Per obtenir més informació, poseu-vos en contacte amb Mary Sharpe a mary@rewardfoundation.org.La Fundació Recompensa no ofereix teràpia ni assessorament legal.
Imprimir amistós, PDF i correu electrònic